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本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文，本文從科技類項目中提取出四類創(chuàng)業(yè)者身份：商業(yè)型創(chuàng)業(yè)者、社會型創(chuàng)業(yè)者、教育實踐者和技能型創(chuàng)業(yè)者。然后通過SPSS軟件實證檢驗創(chuàng)業(yè)者身份與眾籌績效的關(guān)系。

本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文，?本研究以大學內(nèi)部的轉(zhuǎn)移主體科研團隊為調(diào)研對象，探究跨界能力與大學技術(shù)轉(zhuǎn)移之間的影響關(guān)系，并探究TTO創(chuàng)業(yè)導向?qū)缃缒芰εc大學技術(shù)轉(zhuǎn)移的調(diào)節(jié)作用，得出

本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文，?本文結(jié)合創(chuàng)業(yè)管理相關(guān)理論，通過調(diào)查研究對ZL科創(chuàng)型公司創(chuàng)業(yè)團隊在創(chuàng)業(yè)過程中的存在問題進行了總結(jié)分析，并對行業(yè)環(huán)境、對公司進行了系統(tǒng)的分析，發(fā)現(xiàn)公司

本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文，?本文以新能源汽車合作創(chuàng)新為研究方向，以國內(nèi)新能源汽車新勢力代表蔚來汽車和江淮汽車為案例研究對象，對國內(nèi)蔚來與江淮的合作創(chuàng)新進行了分析和研究。

本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文，?本論文通過對數(shù)據(jù)的梳理與歸類，結(jié)合理論提出研究假設(shè)，對濮陽縣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的影響因素進行實證分析。

本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文，本文探討了數(shù)字化領(lǐng)導力對數(shù)字化轉(zhuǎn)型的影響，以及在環(huán)境不確定性的調(diào)節(jié)效應(yīng)下數(shù)字化領(lǐng)導力、創(chuàng)新驅(qū)動與數(shù)字化轉(zhuǎn)型之間的關(guān)系，進一步豐富了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的相關(guān)

本文是一篇投資分析論文，?本文案例張江光大園通過合理產(chǎn)業(yè)分布和配置降低經(jīng)營風險，同樣我國整體公募基礎(chǔ)設(shè)施證券投資基金市場也可以通過增加行業(yè)配置、合理分配產(chǎn)業(yè)數(shù)量的方式降低

本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文，?本研究通過構(gòu)建知識型員工吸引力評價指標體系，并以A公司為例，評價創(chuàng)業(yè)型中小企業(yè)對知識型員工吸引力水平。

本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文，筆者認為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開展的主要形式之一便是實踐教學。高?？梢苑e極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)競賽，組織學生社團開展各項活動，如案例分析大賽、模擬經(jīng)營大賽、創(chuàng)業(yè)

本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文，，本研究闡述了創(chuàng)業(yè)激情、創(chuàng)業(yè)學習分別中介人際資本化對創(chuàng)業(yè)拼湊的影響，以及環(huán)境動態(tài)性的邊界作用。現(xiàn)有研究較少從情緒——認知雙路徑對創(chuàng)業(yè)者某一特定創(chuàng)業(yè)

本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文，?本文利用文獻研究法、Entropy-TOPSIS法以及實證研究法等構(gòu)建了一套科創(chuàng)板上市企業(yè)成長性評價指標體系，并篩選了科創(chuàng)板新材料行業(yè)上市企業(yè)為樣本進行實證檢驗，

本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文，?本文通過社會網(wǎng)絡(luò)分析法，對湖北省政策主體之間的合作頻次與合作關(guān)系展開研究。僅有少部分政策主體對外合作頻次較高，關(guān)系較為緊密。

本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文，本研究從國內(nèi)外權(quán)威期刊上關(guān)于國際創(chuàng)業(yè)企業(yè)探索性創(chuàng)新、開發(fā)性創(chuàng)新以及雙元創(chuàng)新的研究出發(fā)。

本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文，?本研究首先交代了研究選題背景、研究目標以及研究內(nèi)容；同時梳理了全文的研究框架與研究路線；然后，通過文獻回顧，對創(chuàng)業(yè)敘事、修辭策略（行業(yè)共性描述、

本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文，?本文基于創(chuàng)業(yè)學習和創(chuàng)業(yè)意愿的前沿研究，進一步探索了創(chuàng)業(yè)學習對創(chuàng)業(yè)意愿的影響機制。盡管進行了系統(tǒng)性的文獻梳理、嚴謹?shù)募僭O(shè)推演、嚴格的量表檢測和詳細