工商銀行長(zhǎng)春綠園支行客戶(hù)經(jīng)理培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)人力資源管理
第 1 章 緒論
1.1 研究背景與意義
1.1.1 研究背景
在目前金融市場(chǎng)開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,金融業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)也在不斷發(fā)生新變化,各家銀行愈加重視人才的綜合能力,尤其是特定業(yè)務(wù)所需的專(zhuān)業(yè)能力及面對(duì)新興業(yè)務(wù)的創(chuàng)新能力,除此之外,結(jié)合目前國(guó)內(nèi)銀行業(yè)現(xiàn)狀,一家銀行的競(jìng)爭(zhēng)力已經(jīng)不僅依賴(lài)于經(jīng)濟(jì)總量、地域資源、金融產(chǎn)品這些傳統(tǒng)指標(biāo),更加需要具備知識(shí)與道德于一體的高素質(zhì)人才來(lái)來(lái)滿(mǎn)足客戶(hù)與日俱增的金融服務(wù)需求
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1.2.1 研究方法
文獻(xiàn)研究法:運(yùn)用 MBA 階段所學(xué)的知識(shí),本文收集、梳理了大量人力資源管理的相關(guān)著作、文章,特別是培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)等方面的文獻(xiàn),借鑒國(guó)內(nèi)外銀行業(yè)的培訓(xùn)方式方法,分析工商銀行綠園支行培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題,而后有針對(duì)性的設(shè)計(jì)科學(xué)合理的培訓(xùn)方案。
訪談研究法:為了避免研究者因在經(jīng)驗(yàn)上的不足、思維方式上的固化、經(jīng)歷上的局限作,使研究更具有普遍性和科學(xué)性,在研究過(guò)程中對(duì)綠園支行各專(zhuān)業(yè)客戶(hù)經(jīng)理進(jìn)行了訪談,了解各專(zhuān)業(yè)部室訴求,探討問(wèn)題,提出方案,解決問(wèn)題。
問(wèn)卷調(diào)查法:為了更加充實(shí)資料和數(shù)據(jù),本文以綠園支行全體客戶(hù)經(jīng)理為調(diào)查對(duì)象,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,從全體客戶(hù)經(jīng)理對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)流程的期待調(diào)查,結(jié)合年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、自我認(rèn)證等現(xiàn)狀,對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匯總整合提供數(shù)據(jù)支撐,從而設(shè)計(jì)綠園支行培訓(xùn)方案。
1.2.2 研究?jī)?nèi)容
本文基于作者從事工商銀行長(zhǎng)春綠園支行客戶(hù)經(jīng)理的經(jīng)歷和反思提出客戶(hù)經(jīng)理培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)的課題。首先,梳理了客戶(hù)經(jīng)理、培訓(xùn)和勝任素質(zhì)模型的相關(guān)基礎(chǔ)理論,分析了基于勝任素質(zhì)模型設(shè)計(jì)的培訓(xùn)方案作用;而后,通過(guò)查閱資料、人員訪談和問(wèn)卷調(diào)查的方法,收集整理相關(guān)數(shù)據(jù)和資料,分析客戶(hù)經(jīng)理隊(duì)伍及培訓(xùn)現(xiàn)狀,找出存在的問(wèn)題;而后,根據(jù)收集到的資料構(gòu)建綠園支行客戶(hù)經(jīng)理勝任素質(zhì)模型;最后,基于勝任素質(zhì)模型為綠園支行客戶(hù)經(jīng)理設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案,并完善培訓(xùn)實(shí)施的相關(guān)保障措施,確保方案的可行性和實(shí)施效果,形成了論文的結(jié)論,完成對(duì)課題的研究。
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第 2 章 工商銀行長(zhǎng)春綠園支行客戶(hù)經(jīng)理培訓(xùn)現(xiàn)狀及存在問(wèn)題
2.1 綠園支行概況
工商銀行長(zhǎng)春綠園支行于 2005 年由工行翔運(yùn)街支行過(guò)渡正式掛牌經(jīng)營(yíng),是隸屬于工商銀行吉林省分行下的一級(jí)支行,目前下設(shè)對(duì)公客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)部、個(gè)人客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)部、個(gè)人信貸部及綜合管理部 4 個(gè)內(nèi)設(shè)部室及 6 家營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。全支行共計(jì)員工 128 人,客戶(hù)經(jīng)理 56 人。綠園支行自正式經(jīng)營(yíng)以來(lái)始終堅(jiān)持總行宏觀調(diào)控政策,保持各項(xiàng)存貸款增速適度,優(yōu)化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu),截至 2018 年底,綠園支行資產(chǎn)總額 38 億元,存款余額達(dá) 34 億元,貸款余額 22 億元,實(shí)現(xiàn)撥備前利潤(rùn) 6531萬(wàn)元、凈利潤(rùn) 4940 萬(wàn)元。
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2.22.2 綠園支行客戶(hù)經(jīng)理崗位人員情況
工商銀行長(zhǎng)春綠園支行共有 128 名員工,其中客戶(hù)經(jīng)理 56 人,柜員 25 人,剩余為管理人員及后勤、黨建、內(nèi)控監(jiān)察等人員,如圖 2.1 所示。支行員工主要集中來(lái)源為校園招聘及社會(huì)招聘,少量上級(jí)行下沉員工及勞務(wù)公司派遣制。下面從學(xué)歷、年齡和崗位這三個(gè)方面對(duì)工商銀行長(zhǎng)春綠園支行的人員構(gòu)成情況開(kāi)展分析。
第 3 章 基于勝任素質(zhì)模型的工商銀行長(zhǎng)春綠園支行客戶(hù)經(jīng)理培訓(xùn)方案設(shè)計(jì) ........................ 19
3.1 綠園支行客戶(hù)經(jīng)理勝任素質(zhì)模型構(gòu)建 ..................... 19
3.2 基于勝任素質(zhì)模型的綠園支行客戶(hù)經(jīng)理培訓(xùn)需求分析 .......... 32
第 4 章 工商銀行長(zhǎng)春綠園支行客戶(hù)經(jīng)理培訓(xùn)方案實(shí)施的保障措施 ...............38
4.1 綠園支行客戶(hù)經(jīng)理培訓(xùn)方案實(shí)施的制度保障 .......................... 38
4.2 綠園支行客戶(hù)經(jīng)理培訓(xùn)方案實(shí)施的人力保障 .......................... 39
第 4 章 工商銀行長(zhǎng)春綠園支行客戶(hù)經(jīng)理培訓(xùn)方案實(shí)施的保障措施
4.1 綠園支行客戶(hù)經(jīng)理培訓(xùn)方案實(shí)施的制度保障
正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,支行的各項(xiàng)規(guī)章制度保障了支行的合規(guī)經(jīng)營(yíng),培訓(xùn)工作亦是如此,完善的制度保障是推進(jìn)科學(xué)的培訓(xùn)方案建立的前提。
4.1.1 建立客戶(hù)經(jīng)理培訓(xùn)管理制度
4.1.2 建立培訓(xùn)計(jì)劃遵循制度 需要全行領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格督辦培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí),對(duì)無(wú)效培訓(xùn)重復(fù)培訓(xùn)等實(shí)施問(wèn)責(zé)制,樹(shù)立培訓(xùn)工作的權(quán)威性。最后,應(yīng)明確落實(shí)培訓(xùn)工作所涉及的各部門(mén)及個(gè)人的職責(zé)與義務(wù),避免日后出現(xiàn)推諉怠慢等消極影響,讓培訓(xùn)制度能夠切實(shí)落實(shí),確保培訓(xùn)效果。
4.1.3 建立培訓(xùn)結(jié)果問(wèn)責(zé)制度
需要全行領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格督辦培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí),對(duì)無(wú)效培訓(xùn)重復(fù)培訓(xùn)等實(shí)施問(wèn)責(zé)制,樹(shù)立培訓(xùn)工作的權(quán)威性。最后,應(yīng)明確落實(shí)培訓(xùn)工作所涉及的各部門(mén)及個(gè)人的職責(zé)與義務(wù),避免日后出現(xiàn)推諉怠慢等消極影響,讓培訓(xùn)制度能夠切實(shí)落實(shí),確保培訓(xùn)效果。
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結(jié)論
在目前互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)朝氣蓬勃的時(shí)代,傳統(tǒng)金融面臨更高的挑戰(zhàn),銀行業(yè)客戶(hù)經(jīng)理已不能固守傳統(tǒng)的被動(dòng)工作思路,工商銀行作為全球第一大行,應(yīng)該走在傳統(tǒng)金融業(yè)改革的前沿,而綠園支行作為吉林省內(nèi)一家具有代表性的經(jīng)營(yíng)支行,面對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)周期下行、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)改革調(diào)整、增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)型等這些嚴(yán)峻的變化讓我們需求更多的人才來(lái)積極應(yīng)對(duì),主動(dòng)謀變,這也更加充分說(shuō)明人力資源體系的合理先進(jìn)程度直接影響支行能否健康發(fā)展,而培訓(xùn)工作是人力資源能否發(fā)揮其核心效能的重要部分。
參考文獻(xiàn)(略)
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